[1]
งามมานะบ. และ งามมานะบ. 2020. การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอาหรับโดยใช้เทคนิคการเรียน แบบร่วมมือในการอ่านและการเขียน: CIRC ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. Journal of Liberal Arts Rangsit University. 16, 1 (ธ.ค. 2020), 99-114.