ตัวบ่งชี้บริบทที่แสดงการตระหนักรู้เชิงอภิวัจนปฏิบัติศาสตร์ ในภาษาไทยและภาษาญี่ปุ่น. (2018). Journal of Liberal Arts Rangsit University, 13(2), 123-136. https://rsujournals.rsu.ac.th/index.php/jla/article/view/410