[1]
2020. เงื่อนไขเชิงปฏิบัติของการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมือง: การรับรู้และปัญหาการจัดการเรียน การสอนวิชาหน้าที่พลเมืองในสถานศึกษาเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต. 15, 2 (6月 2020), 9–28.