“The Effects of Using Digital Storytelling Learning Activities to Enhance English Reading Comprehension Ability of Grade 12 Students” (2023) วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต, 19(1), pp. 7–20. Available at: https://rsujournals.rsu.ac.th/index.php/jla/article/view/3046 (Accessed: 21 October 2026).