การศึกษาความเข้าใจความแตกต่างของไกไรโงะกับคําประเภทอื่น ที่มีความหมายใกล้เคียงกันของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทย

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความเข้าใจความแตกต่างของไกไรโงะกับคําประเภทอื่นที่มี ความหมายใกล้เคียงกัน และปัจจัยที่ส่งผลต่อความเข้าใจของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทย โดยมีกลุ่มเป้าหมายคือ นักศึกษาระดับชั้นปีที่ 3 และชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่นที่มีความสามารถภาษาญี่ปุ่นในระดับ N2 และ N3 จํานวน 64 คน เก็บข้อมูลโดยใช้แบบทดสอบให้เลือกคําที่เหมาะสมกับบริบทเติมลงในช่องว่างจํานวน 30 ข้อและให้อธิบายความแตกต่างของไกไรโงะกับคําที่มีความหมายใกล้เคียงกันแบบอิสระจํานวน 10 ข้อ ผลการศึกษาพบว่า (1) กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เข้าใจความแตกต่างของคําที่มีความหมายใกล้เคียงกัน และสามารถนําไปใช้ได้อย่างเหมาะสม (2) กลุ่มตัวอย่างที่มีความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นสูงกว่ามีแนวโน้มที่จะ เข้าใจภาพลักษณ์ความแตกต่างของคําที่มีความหมายใกล้เคียงกันและนําไปใช้ได้มากกว่าและ (3) อิทธิพลจาก ภาษาอังกฤษส่งผลให้กลุ่มตัวอย่างบางส่วนเข้าใจไกไรโงะไม่ถูกต้อง