[1]
“การพัฒนาทักษะการเขียนเชิงวิชาการภาษาอังกฤษโดยใช้แนวคิดห้องเรียนกลับด้านและแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุก”, JLA, ปี 18, ฉบับที่ 1, น. 106–116, ธ.ค. 2022, สืบค้น: ต.ค. 21, 2026. Available at: https://rsujournals.rsu.ac.th/index.php/jla/article/view/2892