1.
การพัฒนาทักษะการเขียนเชิงวิชาการภาษาอังกฤษโดยใช้แนวคิดห้องเรียนกลับด้านและแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุก. JLA [อินเทอร์เน็ต]. 21 ธันวาคม 2022 [อ้างถึง 21 ตุลาคม 2026];18(1):106-1. Available at: https://rsujournals.rsu.ac.th/index.php/jla/article/view/2892