1.
เงื่อนไขเชิงปฏิบัติของการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมือง: การรับรู้และปัญหาการจัดการเรียน การสอนวิชาหน้าที่พลเมืองในสถานศึกษาเขตกรุงเทพมหานคร. JLA [อินเทอร์เน็ต]. 30 มิถุนายน 2020 [อ้างถึง 21 ตุลาคม 2026];15(2):9-28. Available at: https://rsujournals.rsu.ac.th/index.php/jla/article/view/1257