การนําเสนอภาพลักษณ์ของบุคคลสาธารณะด้วยการละเมิดหลักความสัมพันธ์ ในการตอบคําถามเกี่ยวกับกรณีความขัดแย้ง*

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่อง “การนําเสนอภาพลักษณ์ของบุคคลสาธารณะด้วยการละเมิดหลักความสัมพันธ์ใน การตอบคําถามเกี่ยวกับกรณีความขัดแย้ง” มีวัตถุประสงค์ในการศึกษาเพื่อศึกษาภาพลักษณ์ของบุคคล สาธารณะที่นําเสนอด้วยการละเมิดหลักความสัมพันธ์ในการตอบคําถามเกี่ยวกับกรณีความขัดแย้งผ่านสื่อ อินเทอร์เน็ต โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากคลิปวิดีโอที่บุคคลสาธารณะตอบคําถามเกี่ยวกับเรื่องราวความขัดแย้ง ในปี พ.ศ. 2555–2557 จํานวนทั้งสิ้น 69 คลิปวิดีโอ ผลการศึกษาพบว่า การตอบคําถามด้วยการละเมิดหลัก ความสัมพันธ์เอื้อต่อการสอดแทรกข้อมูลรายละเอียดบางอย่างที่ทําให้นักข่าวหรือคนในสังคมเห็นภาพลักษณ์ที่ บุคคลสาธารณะต้องการนําเสนอ ซึ่งปรากฏภาพลักษณ์ 10 ภาพลักษณ์ ได้แก่ บุคคลที่ยึดถือความถูกต้อง บุคคลที่ประนีประนอม บุคคลที่ให้เกียรติบุคคลอื่น บุคคลที่มีเหตุผล บุคคลที่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม บุคคลที่ มีความรับผิดชอบ บุคคลที่พึ่งพาตนเอง บุคคลที่ยอมรับฟังความคิดเห็น บุคคลที่สํานึกบุญคุณ และบุคคลที่ ไม่ให้เกียรติผู้อื่น ทั้งนี้ ภาพลักษณ์ที่นําเสนอส่วนใหญ่ดังกล่าวสอดคล้องกับค่านิยมของสังคมไทย ซึ่งอาจส่งผล ให้บุคคลสาธารณะได้รับการสนับสนุนจากคนในสังคม และสามารถทํางานของตนต่อไปได้อย่างราบรื่นแม้จะมี กรณีความขัดแย้งเกิดขึ้นก็ตาม