ปัจจัยของสื่อใหม่ที่เป็นข้อจำกัดและโอกาสการเรียนตัวอักษรจีนโบราณ

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Xiaoyu Yu
Taksina Chai-ittipornwong
Panom Wansiri

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้ มุ่งศึกษา (1) ข้อจำกัดและโอกาสการเรียนตัวอักษรจีนโบราณในยุคสื่อดิจิทัล และ (2) ศักยภาพของสื่อสังคมออนไลน์เพื่อเปลี่ยนข้อจำกัดเป็นโอกาสส่งเสริมการเรียนตัวอักษรจีนโบราณของคนรุ่นใหม่ การวิจัยใช้วิธีการสัมภาษณ์เชิงลึกและการสังเกตแบบมีส่วนร่วม ประชากรที่ศึกษาคือคนจีนรุ่นใหม่ และผู้เชี่ยวชาญด้านตัวอักษรจีนโบราณ  สื่อใหม่ และสื่อสังคมออนไลน์ ขอบเขตของสื่อสังคมออนไลน์ที่ศึกษา คือ แพลตฟอร์มวีแชต โดยิน (ติ๊กต๊อก) และเว่ยป๋อ


ผลการศึกษาพบว่า ลักษณะสื่อดิจิทัลที่สร้างข้อจำกัดและโอกาส มีลักษณะตรงกัน ได้แก่ การสื่อสารแบบเรียลไทม์ และการสร้างเครือข่ายความสัมพันธ์ ความหลากหลายด้านรูปแบบและช่องทางการสื่อสาร และการส่งข้อมูลอย่างรวดเร็ว คุณค่าของตัวอักษรจีนโบราณที่เป็นข้อจำกัดและโอกาสคือ ภาษาเพื่อการสื่อสาร ศิลปะการเขียนตัวอักษรแบบรูปภาพ ความงดงามของเส้นสายปลายพู่กัน และสัญลักษณ์ทางวัฒนธรรมและอัตลักษณ์ความเป็นจีน วีแชต โดยิน และเว่ยป๋อ มีศักยภาพเปลี่ยนข้อจำกัดให้เป็นโอกาสแตกต่างกัน ผู้เรียนนิยมใช้วีแชตเพื่อแสวงหาคำปรึกษาแบบเรียลไทม์เกี่ยวกับเทคนิคการใช้พู่กัน ใช้โดยินเป็นช่องทางและกลไกเสมือนผู้ช่วยสอน   และใช้เวยป๋อเพื่อเสนอศิลปะทันสมัยกับตัวอักษรจีนโบราณ สื่อสังคมออนไลน์สามารถกระตุ้นความสนใจ สร้างความพึงพอใจเรียนตัวอักษรจีนโบราณแก่คนรุ่นใหม่เพิ่มขึ้น จึงเป็นสะพานเชื่อมวัฒนธรรมดั้งเดิมกับความทันสมัยในวิถีชีวิตของคนจีนรุ่นใหม่

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

ส่วน

บทความวิจัย