การพัฒนาสมรรถนะการพยาบาลทางไกลในการจัดการดูแลผู้ป่วยโรคโควิด 19 ที่ได้รับการแยกกักตัวที่บ้านสำหรับนักศึกษาพยาบาล

บทคัดย่อ

การระบาดใหญ่ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โรคโควิด 19) ทำให้มีการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการดูแลด้านสุขภาพด้วยระบบทางไกลเพิ่มมากขึ้น เนื่องจากสามารถเข้าถึงประชาชนอย่างแพร่หลาย ใช้งานได้ง่ายและสะดวก โดยเฉพาะการจัดการดูแลผู้ป่วยโรคโควิด 19 ที่ได้รับการแยกกักตัวที่บ้าน การพยาบาลทางไกลถือว่าเป็นกลยุทธ์สำคัญในการจัดการกับความต้องการการรักษาพยาบาลที่เพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นการดำเนินการเพื่อเตรียมความพร้อมและพัฒนาสมรรถนะการพยาบาลทางไกลของนักศึกษาพยาบาลจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องดำเนินการให้ทันต่อโลกที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว บทความนี้มีวัตถุประสงค์ในการนำเสนอกระบวนการการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะการพยาบาลทางไกลของนักศึกษาพยาบาลในการจัดการดูแลผู้ป่วยโรคโควิด 19 ที่ได้รับการแยกกักตัวที่บ้าน เครื่องมือที่ใช้ในการจัดการเรียนรู้ประกอบด้วย 1) การใช้สื่อมัลติมีเดีย 2) การใช้สถานการณ์จำลอง และ 3) การให้บริการผู้รับบริการจริง ผลการจัดการเรียนรู้ พบว่า นักศึกษาพยาบาลสามารถใช้ระบบพยาบาลทางไกลในการจัดการดูแลผู้ป่วยโรคโควิด 19 ที่ได้รับการแยกกักตัวที่บ้านได้ นักศึกษาพยาบาลมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยรวมอยู่ในระดับดีมาก (Mean = 4.49, SD = 0.58) นักศึกษาพยาบาลมีความคิดเห็นเชิงบวกต่อการจัดการเรียนรู้ ทั้ง 3 รูปแบบ ได้แก่ การเรียนรู้ผ่านสื่อมัลติมีเดีย การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริง และการเรียนรู้โดยการให้บริการ ซึ่งกระบวนการจัดการเรียนรู้นี้อาจนับเป็นนวัตกรรมทางการศึกษาทางการพยาบาลที่ช่วยสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลอย่างยิ่ง