การพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์สําหรับเสริมการเรียน รายวิชาการพูดเพื่อธุรกิจ (THA 227) ภาควิชาภาษาไทย คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต

Abstract

การวิจัยเพื่อพัฒนาสื่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์สําหรับเสริมการเรียนครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาสื่อการเรียนรู้สําหรับใช้เป็นบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (ซีดี-รอม) ประกอบรายวิชาการพูดเพื่อธุรกิจ (THA 227) ที่สอนนักศึกษาต่างชาติในโครงการแลกเปลี่ยนของมหาวทิยาลัยรังสิต 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักศึกษา หลังเรียนกับก่อนเรียนด้วยสื่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (ซีดี-รอม) และ 3) เพื่อ สอบถามความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อสื่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (ซีดี-รอม) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยเศรษฐกิจและการเมืองยูนนาน ประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน จํานวน 26 คน ที่ ลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนที่ 2/2559 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1. สื่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (ซีดี-รอม) รายวิชาการพูดเพื่อธุรกิจ (THA 227) 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3. แบบสอบถาม ความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (ซีดี-รอม) ดําเนินการวิจัยโดยนําสื่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (ซีดี-รอม) ไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง จากนั้นนําข้อมูลมาวิเคราะห์หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน และ T-Test ผลการวิจัยพบว่า สื่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (ซีดี-รอม) มีประสิทธิภาพ 80.15/87.12 สูงกว่าเกณ์ 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนสูงกว่าก่อนการเรียนอย่างมีนัยสําคัญที่ระดับ .05 และนักศึกษามีความ คิดเห็นต่อบทเรียนอยู่ในระดับพอใจมาก