Online Communication Guidelines for Children Products via The Facebook: Little Monster

Authors

  • Pawanrat Taracheep Rangsit

Keywords:

แนวทางการสื่อสารออนไลน์, สินค้าเด็ก, เฟซบุ๊ก (Facebook), ผู้ติดตาม

Abstract

มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการสื่อสารออนไลน์เกี่ยวกับสินค้าเด็กผ่านเฟซบุ๊ก Little Monster เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยการวิเคราะห์ข้อมูลจากเอกสาร (Documentary Analysis) ที่ปรากฏเนื้อหาเกี่ยวกับสินค้าเด็กบนเฟซบุ๊ก Little Monster ระหว่างวันที่ 1 กรกฎาคม – 30 กันยายน 2564 ในรูปแบบของเนื้อหาการโพสต์ข้อความ (Text) ภาพ (Photo) กราฟิก (Graphic) หรือวีดีโอ (Video) ซึ่งมีจำนวน 188 ชิ้นงาน

Downloads

Published

2023-08-31

Issue

Vol. 18 (2566): THE 18TH RSU NATIONAL GRADUATE RESEARCH CONFERENCE

Section

Education Humanities and Social Science Articles

License

  • บทความทุกเรื่องที่ตีพิมพ์เผยแพร่ได้ผ่านการพิจารณาทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาวิชา (Peer review) ในรูปแบบไม่มีชื่อผู้เขียน (Double-blind peer review) อย่างน้อย ๓ ท่าน
  • บทความวิจัยที่ตีพิมพ์เป็นข้อค้นพบ ข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนเจ้าของผลงาน และผู้เขียนเจ้าของผลงาน ต้องรับผิดชอบต่อผลที่อาจเกิดขึ้นจากบทความและงานวิจัยนั้น
  • ต้นฉบับที่ตีพิมพ์ได้ผ่านการตรวจสอบคำพิมพ์และเครื่องหมายต่างๆ โดยผู้เขียนเจ้าของบทความก่อนการรวมเล่ม