การพัฒนาและประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดีย เรื่อง “คู่มือการดูแลตนเองหลังคลอด”
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
บทคัดย่อ
การวิจัยและพัฒนาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดีย เรื่อง “คู่มือการดูแลตนเองหลังคลอด” สำหรับมารดาหลังคลอดครรภ์แรก และศึกษาประสิทธิผลของหนังสือที่พัฒนาขึ้น การวิจัยแบ่งเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1 พัฒนาและทดสอบประสิทธิภาพของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดีย ระยะที่ 2 ทดสอบประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดีย ต่อความรู้และความพึงพอใจของมารดาหลังคลอดครรภ์แรก กลุ่มตัวอย่างเป็นมารดาหลังคลอดครรภ์แรก จำนวน 40 คน เลือกแบบเฉพาะเจาะจง (purposive sampling) เครื่องมือการวิจัยประกอบด้วย 1) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดีย เรื่อง “คู่มือการดูแลตนเองหลังคลอด” 2) แบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติตัวหลังคลอด ค่าดัชนีความตรงตามเนื้อหา 0.87 และได้ค่าความเชื่อมั่น KR-20 เท่ากับ 0.62 และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ มัลติมีเดีย ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาคได้เท่ากับ 0.80 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติเชิงพรรณนาและสถิติ paired t-test
ผลการวิจัย พบว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดีย เรื่อง “คู่มือการดูแลตนเองหลังคลอด” ประกอบด้วยเนื้อหา 8 บท มีประสิทธิภาพ 85.67/84.89 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ความรู้ของมารดาหลังคลอดครรภ์แรกหลังเรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดียสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p< .001) และมารดาหลังคลอดครรภ์แรกมีความพึงพอใจต่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดียโดยรวม (M = 4.45, S.D. = 0.26) และรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมากที่สุด โดยด้านรูปแบบและการนำเสนอมีค่าเฉลี่ยสูงสุด (M = 4.60, S.D. = 0.37) ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดียนี้มีประสิทธิผลในการเพิ่มพูนความรู้ และสามารถใช้เป็นสื่อเสริมในการสอนสุขศึกษาให้แก่มารดาหลังคลอดครรภ์แรกได้อย่างมีประสิทธิภาพ
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
ส่วน
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารการพยาบาลและสุขภาพ สสอท. ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใดๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารการพยาบาลและสุขภาพ สสอท. ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารการพยาบาลและสุขภาพ สสอท. หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมด หรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ หรือเพื่อกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารการพยาบาลและสุขภาพ สสอท. ก่อนเท่านั้น
วิธีการอ้างอิง
การอ้างอิง
กิดานันท์ มลิทอง. (2548). เทคโนโลยีและการสื่อสารเพื่อการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: อรุณการพิมพ์.
ขจรศักดิ์ ทองรอด. (2559). กระบวนการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบสื่อประสม เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้. วารสารเทคโนโลยีสุรนารี, 10(1), 102-118.
กองอนามัยการเจริญพันธุ์, และกองทุนประชากรแห่งสหประชาชาติ. (2554). คู่มือมารดาหลังคลอดและการดูแลทารก สำหรับคุณแม่. สืบค้น 20 มีนาคม 2567, จาก https://thailand.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/PP_Handbook.pdf
งานเวชสถิติ โรงพยาบาลนพรัตนราชธานี. (2566). สถิติภาวะแทรกซ้อนหลังคลอด โรงพยาบาลนพรัตนราชธานี (เอกสารไม่ตีพิมพ์). มีนบุรี, กรุงเทพมหานคร.
ชลลดา ติยะวิสุทธิ์ศรี, และสาวิตรี ลิ้มกมลทิพย์. (2567). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ มัลติมีเดีย เรื่อง หลักการดูแลทารกแรกเกิดขั้นพื้นฐาน 7 ประการ สำหรับนักศึกษาพยาบาล.วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี, 7(1), 82-94.
ชาญณรงค์ คล้ายเกิด, ฌาศรีรัตน์ อัครธรรมบดี, ญาณิสา หงษ์เผือก, ณัชนก แปลงยศ, จรินันท์ จรดล, จิราวรรณ แสง ศิลา, … ณัฐนิชา อภิวันท์สิริวัฒน์. (2562). ประสิทธิผลรูปแบบการให้ความรู้มารดาหลังคลอดโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ. เอกสารประกอบการประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 11 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม “วิจัยสร้างนวัตกรรม เพื่อพัฒนาท้องถิ่นและสังคมไทย สู่ Disruptive Society”.
ฐิตารีย์ ศรีหาเวช, ศิริภัททรา จุฑามณี, กฤษดา มาลีวงศ์, เอกวุฒิ สุจเร, และกัลยา เตชาเสถียร. (2562). ระบบการให้ความรู้ด้านสุขภาพแก่มารดาหลังคลอดบนอุปกรณ์เคลื่อนที่. วารสารพยาบาลตำรวจ, 11(2), 474-482.
ณัฐกร สงคราม. (2557). การออกแบบและพัฒนามัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้. กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.
ปรางค์ทิพย์ อุจะรัตน, นวรัตน์ โกมลวิภาต, และสุนิษา เชือกทอง. (2565). การพัฒนาและประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบปฏิสัมพันธ์ เรื่อง การสวนปัสสาวะชนิดคาสายสวนในเพศหญิงสำหรับนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยรังสิต. วารสารการพยาบาลและการดูแลสุขภาพ, 40(2), 45-54.
ปิยะนุช ชูโต (บ.ก.). (2563). การพยาบาลและการผดุงครรภ์: สตรีในระยะคลอดและหลังคลอด (พิมพ์ครั้งที่ 2). เชียงใหม่: คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ปิยะภรณ์ ประสิทธิ์วัฒนเสรี (บ.ก.). (2565). การพยาบาลและการผดุงครรภ์: สตรีที่มีภาวะเสี่ยงและภาวะแทรกซ้อน (พิมพ์ครั้งที่ 2). เชียงใหม่: คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
พรรณพิไล ศรีอาภรณ์, นุชนาต สุนทรลิ้มศิริ, พจนีย์ ภาคภูมิ, นิศาชล รักสกุล, ปริญญา คลี่สกุล, และอดิศักดิ์ พวงสมบัติ. (2563). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ มัลติมีเดีย เรื่อง “บทบาทของพยาบาลในการวางแผนครอบครัวหลังคลอด”. พยาบาลสาร, 47(1), 25-34.
ไพฑูรย์ สีฟ้า. (2551). E-book หนังสือพูดได้. กรุงเทพมหานคร: ฐานบุ๊ค.
มานิตย์ อาษานอก. (2561). การพัฒนาและหาประสิทธิภาพ ประสิทธิผลนวัตกรรมสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง. วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 1(2), 1–13.
วราภรณ์ รินทชัย, กรองแก้ว อัคเนตร, และณพัชญา สืบมา. (2567). ผลการใช้แนวปฏิบัติทางการพยาบาลต่อความรู้และการติดเชื้อแผลฝีเย็บของมารดาหลังคลอด โรงพยาบาลกุมภวาปี. วารสารวิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางสุขภาพ, 5(ฉบับเพิ่มเติม 1), 456-469.
ศรีสกุล สังกำปัง, นงเยาว์ เกษตร์ภิบาล, และนงค์คราญ วิเศษกุล. (2561). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการป้องกันการติดเชื้อเอชไอวีสําหรับกลุ่มชายที่มีเพศสัมพันธ์กับชาย. พยาบาลสาร, 45(3), 11-22.
สร้อย อนุสรณ์ธีรกุล. (2564). การพยาบาลมารดาหลังคลอดที่มีภาวะแทรกซ้อน. ขอนแก่น: โรงพิมพ์คลังนานาวิทยา.
สุคนธ์ สินธพานนท์. (2551). นวัตกรรมการเรียนการสอน (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: เทคนิคพริ้นติ้ง.
โสภา กรรณสูติ, นิตยา ไทยาภิรมย์, พิมพาภรณ์ กลั่นกลิ่น, สมจิต เกียรติวัฒนเจริญ, และนพวรรณ รัตนดำรงอักษร. (2555). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดีย เรื่อง “การนวดทารก” สำหรับผู้ดูแลเด็กในโครงการศูนย์ศึกษาเด็กเล็ก คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. พยาบาลสาร, 39(2), 28-37.
Gray, J. R., Grove, S. K., & Sutherland, S. (2017). Burns and Grove’s the practice of nursing research: Appraisal, synthesis, and generation of evidence (8th ed.). St. Louis, MO: Elsevier.
Lim, S., Tan, A., Madden, S., & Hill, B. (2019). Health professionals' and postpartum women's perspectives on digital health interventions for lifestyle management in the postpartum period: A systematic review of qualitative studies. Frontiers in Endocrinology, 10, 767. doi: 10.3389/fendo.2019.00767
Polit, D. F. (2010). Statistics and data analysis for nursing research (2nd ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson.
Rubin, R. (1984). Maternal identity and the maternal experience. New York: Springer.
Seels, B., & Glasgow, Z. (1998). Making instructional design decisions (2nd ed.). Upper Saddle River, NJ: Merrill/Prentice Hall.